分会

第十七分会：基础化学教育

摘要

有机化学充分体现“科学源于生活，服务于生活，创造新生活”的理念，高考中出现了与日化产品、药物、环境等的相关试题，此类试题结构较复杂，用常规思维来解决此类问题，十分繁琐，难免出现遗漏与差错。笔者在教学中发现，此类题可借鉴不饱和度来求解。不饱和度在求较为复杂的分子式及分子结构，同系物、同分异构体的判断等方面时，有事半功倍之功效，极大地减轻了学生的负担。本节课从不饱和度的定义入手，提出运算公式，进而直击高考。让学生在自主探究和问题驱动下感悟知识、形成方法，拓宽分析问题和解决问题的思路，从而在解决有机问题的过程中提升能力。

关键词

有机物不饱和度;分子式;分子结构

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