一、会议主题与征文主要内容

1.民族地区化学教育现状及发展；2.双语教育的教学与研究；3.民族地区学生化学学习能力的提升；4.化学教师职前教育与教师专业发展；5.其它：慕课设计，翻转课堂设计，双创教育的实践等。

二、征文要求

1.上述各领域的原创性研究论文均可投稿（已发表或已被接受的论文将不再被收录）。

2.征文应言简意赅，一般不超过4000字（即全文控制在3页内）。论文格式如下：左右各空2 cm，上下各空3 cm，标题为小三黑体居中，作者为四号字宋体居中，单位（含邮编）为四号字楷体居中，正文为五号字宋体，图注为小五号字宋体，另附150字左右摘要（中、英文）和英文标题，作者拼音名及单位英文名称，参考文献（五号宋体/Times New Roman），1.5倍行距。

3.请登录本次会议网站https://www.chemsoc.org.cn/meeting/4thhxlyjs/，进行在线注册、填写个人参会信息和投稿。请严格按论文模板编辑论文，使用Word编辑，文件存为DOC格式。投稿时，请务必提供稿件联系人、电话、通讯地址和Email。

4.论文投稿截止日期2017年7月15日。

5.征文经专家小组评审，录用的论文将发出录用通知，并遴选出有代表性的论文在会上交流，所有入选论文都将汇集编入会议论文集，入选论文集的论文将择优在《化学教育》正刊发表。

6.本次研讨会论文集以电子版形式发送参会代表，不再印刷纸质版。