孙影

女， 安徽师范大学化学与材料科学学院， 教授/研究员/教授级高工或同等级别

学习/工作经历

学士：化学教育 沈阳师范大学 化学与生命科学学院
硕士：课程与教学论（化学） 广西师范大学 化学与药学学院
博士：课程与教学论（化学） 山东师范大学 化学化工学院
2003.7 - 至今：安徽师范大学化学与材料科学学院 教授
2018.2 - 8：新加坡南洋理工大学国立教育学院访问学者
2019.10：美国马里兰大学帕克分校短期研修

研究领域和兴趣

1.化学数字化实验 2.化学学习心理 3.教科书研究

主要业绩

孙影，教育学博士，安徽师范大学化学教育研究所所长，教授，博士/硕士生导师，新加坡南洋理工大学国立教育学院访问学者。安徽省高等学校首届教坛新秀（2008年），2020年入选安徽省百位卓越教学新秀，安徽省线上教学名师，2021年获聘安徽师范大学教学名师。研究方向为化学教科书研究、化学学习心理及化学数字化实验。在CSSCI、中文核心等期刊发表论文30余篇。出版专著《化学变化核心概念的学习进阶研究》一部。主持安徽省质量工程重大及重点项目两项，主持安徽省高校人文社科重点项目一项。主持国家第二批一流本科课程《学科教学论（化学）》，主持省级慕课及省级示范课《化学教学技能研究与训练》。已完成安徽省教育科学规划重点课题两项。获安徽省高等学校教学成果一等奖1项（排名第1），安徽省基础教育教学成果一等奖1项（排名第2）。两篇教学案例入选中国专业学位教学案例中心。指导本科生和专业学位研究生3人次获得全国“田家炳杯”师范生教学技能竞赛及教育硕士技能竞赛一等奖。

代表成果

论文（近五年）：
[1] 孙影*，信欣，吴晶．探究碘钟振荡实验的最佳条件及反应机理[J]．化学教育（中英文），2019，40（13）：78-84．
[2] 孙影*，刘禹，陈金水．新加坡职前化学教师教育模式：评析与启示[J]．化学教育（中英文），2019，40（6）：91-96．
[3] 孙影*，潘平，王府．模型认知视角下的化学键教学策略刍议[J]．化学教与学，2019，2：9-11．（该文章被中国人民大学书报资料中心《中学化学教与学》全文转载）
[4] 李金智，李莉，孙影*．数字化实验在高考化学试题解析中的应用研究[J]．化学教与学，2020，12：81-85．
[5] 马文，孙影*，贾卫国，等．硫和铜反应实验再探究[J]．化学教学，2020，42(10)：74-76．
[6] 吴轶鹏，韩慧磊，孙影*．国内外化学相异构想研究的进展与启示[J]．化学教育（中英文），2020，41（17）：105-111．
[7] 韩慧磊，信欣，孙影*．运用数字化技术探究盐酸滴定碳酸钠溶液的反应[J]．化学教学，2020，42(3)：56-60．
马文，夏婷婷，孙影*．化学教科书中视觉表征的比较研究——以“化学键”内容为例[J]. 化学教学, 2021, 43(10): 25-30.
[8] 信欣，刘禹，孙影*．蓝瓶子实验再探究[J]．化学教育（中英文），2021，42（9）：67-75．
[9] 吴轶鹏，孙影*，王磊．新版高中化学教科书视觉表征的文本研究[J]．化学教育（中英文），2021，42（7）：15-21．
[10] 王磊，朱成东，孙影*，等．高中化学课堂教学中发展学生思维的研究——基于安徽省高中化学优质课的评析与启示[J]．化学教学，2021，43(1)：23-28．
[11] 王磊，孙影*，王洁．我国现行初中化学教科书视觉表征的文本研究[J]．化学教育（中英文），2021，42（1）：60．
[12] 孟潘，孙影*，王磊. 新加坡现行中学化学教科书视觉表征的文本研究[J]. 化学教育，2022，43（1）：21-31．
[13] 王磊,郑楠，孙影*. 视觉表征视角下中学化学教科书编排的 “三序”结合[J].化学教育，2022，43（5）：26-34．
[14] 王磊,孙影*，周冬冬. 改革开放以来我国初中化学教科书中实验编排的演变[J].化学教育，2022，43（13）：23-30．
[15] 王磊,许敏，孟潘，孙影*. 改革开放以来我国初中化学教科书视觉表征的演变[J]. 化学教学，2022，12：17-23．
[16] 孟潘，孙影*，周维维. 我国高中化学教科书中“文化自信素材”选择的变迁[J]. 化学教育，2023,44(13):12-21.
[17] 王书海，孙影*，徐泓. 高中化学课堂教学融入思政教育元素的研究[J]. 化学教学，2023，45(9):20-25.
项目：
1.《化学教学论》省级教学团队，省级质量工程项目，第1参研人，2019.12
2. “互联网+”背景下师范生实践教学路径改革与模式创新研究，安徽省教育厅重大教学改革项目，主持，2020.4
3.《化学教学技能研究与训练》大规模在线开放课程（MOOC）及省级示范课程，省级质量工程项目，主持，2018-2021
4. 建国以来我国中学化学教科书的视觉表征研究，安徽省高校人文社科重点项目，主持，2021-2023
5. 学科教学教育硕士实践教学路径改革与评价机制创新研究，安徽省质量工程重点教研项目，主持，2021.-2023
6. 《学科教学论（化学）》国家一流本科课程，主持，2023.5
著作：
孙影，化学变化核心概念的学习进阶研究，山东科学技术出版社，2019年.
成果：
1.化学（师范）专业实践教学的路径与改革，安徽省高等学校教学成果一等奖，2019.12，第一完成人；
2.对接与重构：着眼“卓越化学教师”的师范生实践教育体系的理论构建与实践，安徽省高等学校教学成果二等奖，2015.12，第二完成人；
3.高师院校中学化学教学改革课程建设与教材开发，安徽省基础教育教学成果奖一等奖，2013.3，第二完成人。

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