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- 【论文集名称】
- 中国化学会第32届学术年会摘要集-第十六分会:基础化学教育
- 【会议名称】
- 中国化学会第32届学术年会
- 【会议时间】
- 2021年04月19日-22日
- 【会议地点】
- 广东珠海
- 【主办单位】
- 中国化学会
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论文编号 | 题目 | 作者 | 单位 | 下载次数 | 操作 |
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16-A-001 | 基于育人角度谈新课改下高中化学教材的转变 ——以人教版必修第一册“铁及其化合物”为例 | 苏越炯; | 太原市第六十一中学校 | 152 | |
16-A-002 | 基于“翻转课堂”的初中化学实验活动动态评价的案例研究 | 黄东晓; | 东莞市石排中学 | 86 | |
16-A-003 | 【项目式教学】基于弱电解质电离平衡问题的研究 ——以安全弱酸取代洁厕灵中盐酸 | 徐征宇; | 山东省青岛第十九中学 | 182 | |
16-A-004 | 高中化学“氯及其化合物”的项目式教学—化学探秘84消毒液 | 杨焱; 谢应龙; | 湖南省长沙市长郡梅溪湖中学; 长沙市实验中学; | 144 | |
16-A-005 | 基于真实情境下问题解决的的项目式教学设计与实施 | 盖庆爽; | 山东省青岛第六十六中学 | 80 | |
16-A-006 | 初中化学实验项目式教学实践研究 ——以生活中干燥剂探究为例 | 谢纯; | 潮州市湘桥区城西中学 | 73 | |
16-A-007 | 人物传记类化学科普图书的育人功能研究 ——基于《呦呦寻蒿记》的案例分析 | 李书惠; 李佳; | 华中师范大学 | 64 | |
16-A-008 | 高中化学中金属材料的项目式教学研修应用 ——建一座现代铝工厂 | 罗祎; 李春秀; | 河南省项城一高; 河北省廊坊三中; | 78 | |
16-A-009 | 化工生产中的重要非金属元素复习课项目式教学设计 | 张曾栋; 莫尊理; | 西北师范大学 | 185 | |
16-O-001 | 学科大概念引领下高中化学实验教学和实验创新——例谈计算、理论、实验融合的“实验观” | 吴文中; | 浙江省绍兴市越州中学 | 124 | |
16-O-002 | 从教走向学,我们需要什么 | 王笃年; | 北京市十一学校 | 90 | |
16-O-003 | 基于需求侧的高中化学校本课程体系的建设 | 周泽宇; | 湖南师大附中 | 122 | |
16-O-004 | 教书三十年 | 廖旭杲; | 宁波市鄞州中学 | 43 | |
16-O-005 | 基于证据意识的物质结构与性质的教学与优化 | 任峰; | 合肥市第一中学 | 42 | |
16-O-006 | 素养是育人之根,思维是教学之本 | 龙运海; | 重庆市南开中学校 | 41 | |
16-O-007 | 《基于大数据和人工智能技术的高中化学精准教学研究》 | 肖荣; 贾钰竹; 彭卓金; 唐敏; 肖小明; | 湖南师大二附中; 湖南师大化学化工学院; 湖南师大化学化工学院; 湖南师大化学化工学院; 湖南师大化学化工学院; | 51 | |
16-O-008 | 高中化学教学价值的探索与实践——以合成氨“综合教学”为例 | 吕晓燕; 杨涵雄; | 兰州市第二中学; 西北师范大学附属中学; | 43 | |
16-O-009 | 基于学生课业需求的高中化学在线辅导 | 张永宏; | 宁夏银川一中 | 42 | |
16-O-010 | 立足三尺讲台 提升教育质量 | 梁东旺; | 广西南宁市第三中学 | 59 | |
16-O-011 | 时光不语,静待花开----二十年化学竞赛辅导的苦与甜 | 何文; | 天津市南开中学 | 110 | |
16-O-012 | 开展组本教研 提高育人实效 | 李莉; | 新疆生产建设兵团第八师石河子第二中学 | 41 | |
16-O-013 | 不忘初心,做一个有情怀的化学教师 | 鲁氢; | 重庆市第八中学校 | 42 | |
16-O-014 | 高中化学新课程《实验•探究》等活动性栏目教学实践的经验总结 | 马翠玲; 程汝宁; | 石嘴山市第三中学; 石嘴山市师资培训中心; | 42 | |
16-O-015 | 浅谈化学学科项目式学习的项目设计 | 杨明生; 王文玉; | 安徽省霍邱县第一中学 | 43 | |
16-O-016 | 渗透STEM理念的项目式课程设计—— 以“利用废弃油脂生产生物柴油”为例 | 康泽伟; 孙波; 王丽; 王薇; | 天津市静海区第四中学; 营口市高级中学; 北京市第十二中学教育集团; 营口市高级中学; | 41 | |
16-O-017 | 基于问题解决能力培养的初中化学项目式教学实践研究——以“爱护水资源”为例 | 马春秀; | 中山大学附属中学 | 44 | |
16-O-018 | 基于培养科学探究能力的高三化学项目式学习 ——以“探秘食品自热包”为例 | 宿秀娟; 鲁新玲; | 广州市第六中学 | 44 | |
16-O-019 | 基于“大清河盐场”实地观摩考察的初中化学项目式学习 ——食盐的“旅程” | 李燃; 林红焰; | 北京景山学校 | 42 | |
16-O-020 | 新课程背景下的“项目式学习”模式的探索 ——以《设计人工湿地改善景观水体水质》为例 | 卢苗苗; 李燃; 林红焰; 吴虹; 陆铮铮; 魏锐; | 苏州大学附属中学; 北京景山学校; 北京景山学校; 海口市第四中学高中部; 华南师范大学; 北京师范大学; | 43 | |
16-O-021 | 以“学会思考”为目标的项目式教学案例 ——厨余垃圾资源化 | 范大维; 姜宏文; 李艳; 王雨红; 薛玲玲; | 北京市房山区教师进修学校; 北京四中房山分校; 北京师范大学良乡附属中学; 北京四中房山分校; 北京市房山区实验中学; | 42 |
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