14:00-14:25     14-I-001

化学学科新认识

报告人：房喻

14:25-14:50     14-I-002

高中化学课程目标与内容的现代化

报告人：徐端钧

14:50-15:05     14-O-001

用校园科技创新开启学生智慧之门

报告人：黄新阶

15:05-15:20     14-O-002

基于项目式学习的高中化学核心素养的培养探究

报告人：敬鳗力

15:20-15:35     14-O-003

项目式“自能课堂”的中学化学教学创新与实践

报告人：苏建祥

15:35-15:50     14-O-004

学生自主学习能力培养的实践与思考

报告人：张志军

16:05-16:20     14-O-005

在项目学习中提升学生化学学科的核心素养

报告人：王英

16:20-16:35     14-O-006

微项目教学应用于高中化学新授课的实践与探索

报告人：崔雪芹

16:35-16:50     14-O-007

化学教学论实验课项目化学习的调查与分析

报告人：吴晓红

16:50-17:05     14-O-008

化学科普助力化学教育

报告人：兰泉

17:05-17:30     14-I-003

酷炫化学实验室：高校院所在青少年科普教育中能做点什么？

报告人：赵小龙

14:00-14:25     14-I-004

项目式教学的理论与实践

报告人：王磊

14:25-14:40     14-O-009

初中化学项目学习的设计与实施

报告人：黄燕宁

14:40-14:55     14-O-010

指向学生“科学实践”能力培养的校本专题课设计与实施

报告人：黄鸣春

14:55-15:10     14-O-011

在中学化学课堂上开展社会性科学议题的探索

报告人：胡久华

15:10-15:25     14-O-012

高中化学必修项目的设计与实施

报告人：陈颖

15:25-15:40     14-O-013

高中化学原理类项目的设计与实施

报告人：支瑶

15:55-16:10     14-O-014

高中化学原理类项目式教学的实践研究

报告人：尹博远

16:10-16:25     14-O-015

项目式教学案例研究——金属矿物的开发和利用

报告人：胡玉娇

16:25-16:50     14-I-005

北师大二附中项目课程的构建与实施

报告人：相红英

16:50-17:15     14-I-006

博物馆支持项目式学习的方法与策略

报告人：李彩萍

17:15-17:40     14-I-007

把一堂课设计成项目式学习的几个关键

报告人：罗滨

08:30-08:45     14-O-016

物质组成教学中发展化学“宏观辨识与微观探析”素养的教学实践

报告人：陈晓勇

08:45-09:00     14-O-017

多重表征理论的嬗变：从“3种水平”到“三重表征”再到“四重表征”

报告人：赵欣悦

09:00-09:15     14-O-018

这些年我们忽略了什么？ －－基于教师专业成长的化学教师培训效果的思考

报告人：苏毅严

09:15-09:30     14-O-019

基于学习手账的中学化学翻转课堂研究

报告人：黄泰华

09:30-09:45     14-O-020

高中化学体系化课堂教学法与教学效果研究

报告人：翟正河

09:45-10:00     14-O-021

高中化学课堂教学中常见问题及解决方案

报告人：杨明生

10:15-10:30     14-O-022

高中化学课堂教学学生综合学科素养的融合策略

报告人：温永华

10:30-10:45     14-O-023

创建知识性、趣味性、科学性有机结合的新课程 ——《和柯南学化学》创新课程实践

报告人：曹葵

10:45-11:00     14-O-024

团队自我评价在自主实验教学中的探索

报告人：苏芹

11:00-11:15     14-O-025

未来·即来——人工智能与化学

报告人：赵浏

11:15-11:30     14-O-026

基于微型化学实验的高中校本选修课程建设

报告人：朱恩

11:30-11:45     14-O-027

纳米特色校本课程建设的探索与实践

报告人：杜春燕

14:00-17:00     14-A-001

化学核心素养背景下“模型认知”在平衡转化率中的应用

报告人：张道年

14:00-17:00     14-A-002

项目课程——原电池形成条件的再认识

报告人：佘平平

14:00-17:00     14-A-003

不同选考组合下高中化学学科教学策略的实践研究

报告人：孙吉凤

14:00-17:00     14-A-004

趣味实验“金属树”的制作和教学应用

报告人：王振

14:00-17:00     14-A-005

浅谈化学核心素养背景下教师能力的提升

报告人：肖丹

14:00-17:00     14-A-006

关于高考有机化学试题中判断反应类型题的思考

报告人：董啸

14:00-17:00     14-A-007

化学教学中学生“绿色意识”的培养探讨

报告人：陈志高

14:00-17:00     14-A-008

基于化学核心素养培育的绿色教学设计 －以“铁的重要化合物”教学为例

报告人：杨焱

14:00-17:00     14-A-009

新高考背景下的高中化学教学实施方式初探

报告人：关壬铨

14:00-17:00     14-A-010

化学教学中的化学史教育

报告人：王云霞

14:00-17:00     14-A-011

从高考化学试题看化学核心素养

报告人：魏香三

14:00-17:00     14-A-012

微型化学实验研究与应用推广

报告人：李安峰

14:00-17:00     14-A-013

元素化学教学中培育化学学科核心素养的实践与思考 ——以“二氧化硫”的教学为例

报告人：陈益

14:00-17:00     14-A-014

以认知发展为核心的初高中化学衔接教学研究

报告人：张军

14:00-17:00     14-A-015

寓教研学打造核心素养—重塑教材原电池模型

报告人：任俊奇

14:00-17:00     14-A-016

亲子共同参与的化学科普活动课的探索与实践

报告人：卢永虹

14:00-17:00     14-A-017

有关钠的化合物的实验教学反思

报告人：刘然

14:00-17:00     14-A-018

微项目学习中培养学生核心素养的方法探究

报告人：牛政

14:00-17:00     14-A-019

凸显高中化学核心素养的《元素周期表》教学策略

报告人：徐宝华

14:00-17:00     14-A-020

高中生化学符号表征力的测评研究

报告人：徐慧

14:00-17:00     14-A-021

基于《课程标准》的优化作业设计

报告人：刘怡

14:00-17:00     14-A-022

基于微项目主题式学习的高三专题复习课设计

报告人：赵贤祥

14:00-17:00     14-A-023

基于博物馆的化学教育实践

报告人：苑晓

14:00-17:00     14-A-024

发展和培养学生化学学科核心素养的教学实践 ——以“化学能转化为电能”为例

报告人：沈冲

14:00-17:00     14-A-025

高中化学史教育现状调查报告——以深圳科学高中为例

报告人：卢淳杰

14:00-17:00     14-A-026

虚拟现实技术支持下的中学化学教师工作坊设计和实践

报告人：许贝贝