08:30-09:00     开幕式，主持人 王磊

09:00-09:30     17-KN-001

国科大的本科教育探索

报告人：杨国强

09:30-10:00     17-KN-002

高等化学教育面临的若干挑战和应对

报告人：陆靖

10:00-10:30     17-KN-003

拔尖人才培养出路何在？——从基础教育与创新教育谈起

报告人：郑强

10:40-11:00     17-I-001

化学类本科人才培养水平的六要素浅析

报告人：刘正平

11:00-11:20     17-I-002

基于学科理解的“素养为本”化学课堂教学设计与实施

报告人：郑长龙

11:20-11:40     17-I-003

新时代基础化学教育发展与人才培养

报告人：王磊

11:40-12:00     17-I-004

化学的文化内涵与脉象

报告人：莫尊理

08:30-09:00     17-KN-004

《高等有机化学》教学实践的问题与思考——兼谈研究生核心课程教学改革

报告人：王梅祥

09:00-09:25     17-I-005

南京大学化学研究生培养

报告人：张艳

09:25-09:40     17-O-001

本硕贯通的《波谱解析》“133”课程体系 的构建与实践

报告人：许招会

09:40-09:55     17-O-002

研究生创新能力培养为核心的研讨式教学设计与实践 —以环境纳米技术课程为例

报告人：马腾

09:55-10:10     17-O-003

《绿色化学工艺》研究生培养课程中的思政探索与实践

报告人：齐殿鹏

10:25-10:50     17-I-006

构建师生共同体-浅谈研究生培养的几点体会

报告人：朱锦涛

10:25-10:50     17-I-006

构建师生共同体-浅谈研究生培养的几点体会

报告人：朱锦涛

10:50-11:15     17-I-007

如何引导研究生从学科交叉中寻找科研乐趣和灵感

报告人：王亚培

11:15-11:30     17-O-004

以智慧课堂推进研究生仪器分析实验教学改革与探索

报告人：邵伟

11:30-11:45     17-O-005

精品在线开放课程的教学设计 ——以“名侦探柯南”与化学探秘为例

报告人：徐海

11:45-12:00     17-O-006

“创新导向，服务师生，持续改进”——《无机化学实验》在线课程建设与教学探讨

报告人：胡瑞祥

13:30-13:55     17-I-008

化学类专业新工科建设的思路与重点

报告人：张树永

13:55-14:20     17-I-009

科教融合建设一流本科专业——厦门大学创建国家级一流化学专业的探索与实践

报告人：吕鑫

14:20-14:35     17-O-007

MOOC教学设计原则与实践探索

报告人：刘万强

14:35-14:50     17-O-008

坚持“三个结合” 全面提升大学化学实验教学质量

报告人：朱平平

14:50-15:05     17-O-009

基于师生共同体的“化学概论”一流课程建设

报告人：邱晓航

15:05-15:20     17-O-010

“PAD课堂”教学模式下分析化学课程教学改革与实践

报告人：王勇

15:35-16:00     17-I-010

专业主干课课程思政的设计和实践

报告人：沙风

16:00-16:25     17-I-011

以立德树人目标为引领的无机化学一流课程建设

报告人：胡涛

16:25-16:40     17-O-011

本科生有机化学研讨课教学实践

报告人：张延东

16:40-16:55     17-O-012

进步主义理论在中国高校化学教育中的实践探索 - 焦点小组法的应用研究

报告人：高兴远

16:55-17:10     17-O-013

虚拟现实技术与化学教育的“碰撞”

报告人：赵蕊

17:10-17:25     17-O-014

四新科背景下农林生物类有机化学课堂教学提质创新尝试

报告人：袁茂森

14:00-17:00     17-P-001

双万计划背景下分析化学及实验课程建设探索

报告人：叶明富

14:00-17:00     17-P-002

“2C+3D+4E”在化学专业仪器分析实验教学中的探索与应用

报告人：张秋兰

14:00-17:00     17-P-003

科研与教学相融的教学模式下的“分析化学金课”实践

报告人：热娜古丽·阿不都热合曼

14:00-17:00     17-P-004

新工科视域下应用化学专业教学改革的探索——以广西大学为例

报告人：何熙璞

14:00-17:00     17-P-005

在垃圾分类中寻找化学元素 ——基于生活情境的探究性学习

报告人：黎卓熹

14:00-17:00     17-P-006

“以学生为中心”的普通化学课程教学模式探索与实践

报告人：曹小华

14:00-17:00     17-P-007

大学化学实验多元评价模式初探

报告人：雷艳虹

14:00-17:00     17-P-008

“双万计划”背景下地方高校应用化学专业建设的实践与思考

报告人：齐广才

14:00-17:00     17-P-009

普通化学实验“学生中心”教学模式改革与探索*

报告人：周德志

14:00-17:00     17-P-010

基于科研实践强化化学类研究生创新能力的探索

报告人：田茂忠

14:00-17:00     17-P-011

综合实验：Keggin型Fe(Ⅲ)取代杂多化合物 Na5SiW11O39Fe(Ⅲ)(H2O)的制备、电化学性质与光催化性能

报告人：马健

14:00-17:00     17-P-012

芯片实验室引入高校化学专业课堂教学的研究与实践

报告人：蔡龙飞

14:00-17:00     17-P-013

国家一流课程建设探索——以分析化学&安全教育课程为例

报告人：陈明丽

14:00-17:00     17-P-014

分析化学课程中数理统计内容的教改探索

报告人：邵利民

14:00-17:00     17-P-015

互联网背景下地方院校制药工程专业物理化学的教学改革

报告人：武美霞

14:00-17:00     17-P-016

关于化学反应平衡的教学

报告人：黄荣彬

14:00-17:00     17-P-017

高校师范仪器分析实验教学改革的思考

报告人：陈中兰

14:00-17:00     17-P-018

以物理化学电化学部分为例探讨如何引导学生主动学习的积极性

报告人：姜艳霞

14:00-17:00     17-P-019

工程认证背景下地方高校化学反应工程教学探索

报告人：张建平

14:00-17:00     17-P-020

大学生物理化学实验报告写作能力的评价工具设计研究

报告人：宿秀娟

14:00-17:00     17-P-021

基于大数据分析大学生网络课程学习行为

报告人：孙鸿

14:00-17:00     17-P-022

关于命名术语“母体氢化物”和“特性基团”的思考

报告人：李小瑞

14:00-17:00     17-P-023

立足科研能力培养的物理化学实验优化与改进

报告人：王雪飞

14:00-17:00     17-P-024

物理化学实验室管理的探索与实践

报告人：张来英

14:00-17:00     17-P-025

化学中的电子过程-面向现代光电化学的理论基础课

报告人：于曦

14:00-17:00     17-P-026

基于ISTE标准探究化学学科教学中计算思维培养途径 —— 以哈尔滨工业大学化学类课程为例

报告人：张兴文

14:00-17:00     17-P-027

线上线下混合式有机化学实验课程立体化建设

报告人：查正根

14:00-17:00     17-P-028

（课程建设）创建 “导-研-培-教-学-评”一体化的化学实验在线资源包

报告人：王金宝

14:00-17:00     17-P-029

普通本科高等师范类院校化学专业人才多元化培养模式探究

报告人：刘国成

14:00-17:00     17-P-030

化学基础学科拔尖人才培养模式的优化研究

报告人：熊英

14:00-17:00     17-P-031

基于OBE教育理念的《无机化学实验》课程建设与实践

报告人：陈砚美

14:00-17:00     17-P-032

化学实验教学中的数据思维培养

报告人：林昶旭

14:00-17:00     17-P-033

无机化学实验全英文教学对研究生学术生涯的贡献初探

报告人：李亚红

14:00-17:00     17-P-034

新工科视觉下基于全面化学教育的无机化学教学改革与探索

报告人：徐瑛

14:00-17:00     17-P-035

南开大学仪器分析课程设计与实践

报告人：王荷芳

14:00-17:00     17-P-036

动态机械分析仪测定高聚物的动态力学性能的实验教学改革

报告人：郝秀峰

14:00-17:00     17-P-037

“化学实验安全知识”MOOC建设与应用实践

报告人：冯红艳

14:00-17:00     17-P-038

非基础主干必修课程的金课建设

报告人：高玲香

14:00-17:00     17-P-039

元素性质实验的线上线下结合教学实践

报告人：李婉

14:00-17:00     17-P-040

“红专并进”——以课程思政引领《无机化学》课程重构探索

报告人：王宇

14:00-17:00     17-A-001

本硕贯通的《波谱解析》“133”课程体系的构建与实践

报告人：许招会

14:00-17:00     17-A-002

基于Cu-卟啉衍生的金属-有机框架纳米膜、超级G-四链体和“DNA纳米马达”的循环检测Pb2+的电化学生物传感研究

报告人：马军平

14:00-17:00     17-A-003

多功能复合纳米材料的制备及其在肿瘤协同治疗中的应用研究

报告人：寇运凯

14:00-17:00     17-A-004

FePt@COP纳米复合材料的合成及其在纳米催化医学领域的研究

报告人：孟艳菲

14:00-17:00     17-A-005

Fe和Pt双金属单原子诊疗剂的构建及其协同光热抑瘤性能研究

报告人：王姗

14:00-17:00     17-A-006

疫情背景下大规模开放在线课程(慕课)的创新教学 ——以“名侦探柯南与化学探秘”课程为例

报告人：徐海