分会
第十六分会：基础化学教育
摘要
元素周期表是元素周期律最直观和最准确的表达形式，是“宏观-微观-符号”的完美体现。开展元素周期表的项目式学习，鼓励学生查阅资料创制新型元素周期表，并说明设计意图，其目的是深刻理解并掌握元素之间的内在联系，感受周期表在发现新元素，制造新物质和开发新材料等方面的指导作用，体会元素周期表在学习元素化合物知识与科学研究中的重要作用。学生们通过小组合作，发挥集体智慧，创新思想设计出“太极八卦版元素周期表”、“星系版元素周期表”、“世界地图版元素周期表”、“附中跑道版元素周期表”等。新型周期表的创制为学生学习元素化合物知识提供了新的认识思路，同时将学科历史、信息资料的搜集与整理、学科规律发现过程的体验、学科知识的创新融为一体，发展了学生的证据推理与模型认知水平。
关键词
元素周期律;元素周期表;创新
线上墙报仅限年会已缴费参会代表观看。
您还没有登录，请您先 点击这里登录
陈绪凯 华南师范大学 共1人点赞了这篇线上墙报。
