分会

第十八分会：高等化学教育

摘要

随着科学技术的不断发展，大型仪器已经成为重要的科研工具，大型仪器实践教学更加成为研究生课程的重要组成部分，为研究生科研工作的顺利开展打下理论与技能的综合基础，也是培养应用型，技能型人才的重要途径。 由于研究生知识结构、学术背景、未来的研究领域和方向有很大差别，传统实践教学针对性差，不能和学生的实际研究紧密结合，从而不能很好地学以致用。基于这一现状，作者在中国科学技术大学研究生仪器分析实验教学中，依靠一流科研平台，进行教学改革研究，建立了仪器分析实验精准化教学体系。在教学内容上依靠大型仪器科研平台构建面向不同学科研究生的仪器操作和分析能力培养模块化实验教学；教学模式上形成线上线下深层次交互的混合式教学，以此提供更加准确的学生学习数据。理论课+模块化实践+专家讲座+课程交流+上机操作考核,形成完整实验教学过程。经过教学改革后，结合研究生的各自研究领域、知识结构、学习需求，打造高效课堂，做到因材施教、因需施教，培养了研究生对大型精密仪器的操作实践能力，进一步在掌握之上的拓展、发现、衍生、探索、创新。

关键词

研究生仪器分析实验;模块化;精准教学体系;因需施教

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姜大雨 吉林师范大学 共1人点赞了这篇线上墙报。