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2023年06月18日 |
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第1时段 口头报告（Oral） 观海楼 一层 大宴会厅A 魏锐 |
| 08:30-08:40 |
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第2时段 口头报告（Oral） 观海楼 一层 大宴会厅A 刘正平 |
| 18-KN-001 |
化学科学的重要性 |
房喻 |
09:10-09:40 |
关注 |
| 18-I-001 |
建设本科研究型课程 促进拔尖人才的成长 |
王颖霞 |
09:40-10:05 |
关注 |
| 18-I-002 |
高等化学拔尖人才培养的形势与任务浅议 |
张树永 |
10:05-10:30 |
关注 |
|
第3时段 口头报告（Oral） 观海楼 一层 大宴会厅A 许华平 |
| 18-I-003 |
促进创新人才培养的中学化学课程资源建设 |
魏锐 |
10:45-11:10 |
关注 |
| 18-KN-002 |
光化学转换 |
吴骊珠 |
11:10-11:40 |
关注 |
| 18-KN-003 |
创新型化学人才培养的探索 |
陈军 |
11:40-12:10 |
关注 |
|
第4时段 口头报告（Oral） 观海楼二层 206 许华平 |
| 18-KN-004 |
论现代化学中理论与计算的重要性 |
李隽 |
13:30-14:00 |
关注 |
| 18-I-004 |
吉林大学化学学科研究生培养模式优化 |
李乙 |
14:00-14:25 |
关注 |
| 18-O-001 |
基于科教融合的研究生一流实践课程建设 --《现代化学研究技术与技能训练》 |
朱芳 |
14:25-14:40 |
关注 |
| 18-O-002 |
基于OBE理念的学科教学（化学）教育硕士 《教师技能课程》的设计与实施 |
关宏宇 |
14:40-14:55 |
关注 |
| 18-O-003 |
思政引领的研究生“综合仪器分析实验”教学 |
胡万群 |
14:55-15:10 |
关注 |
| 18-O-004 |
新一轮本科教育教学审核评估背景下的化学课程改革 |
沈星灿 |
15:10-15:25 |
关注 |
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第5时段 口头报告（Oral） 观海楼二层 206 李乙 |
| 18-I-005 |
南开大学化学学院研究生培养情况 |
汤平平 |
15:40-16:05 |
关注 |
| 18-I-006 |
上海交通大学化学一流专业建设情况汇报 |
周永丰 |
16:05-16:30 |
关注 |
| 18-O-005 |
强工科背景下化学强基人才培养的探索与思考题 |
支俊格 |
16:30-16:45 |
关注 |
| 18-O-006 |
“军民融合”背景下建设国防特色应用化学专业的探索与实践 |
汤永兴 |
16:45-17:00 |
关注 |
| 18-O-007 |
基于“C3H3”嘉锡教育理念的化学一流专业建设 |
袁耀锋 |
17:00-17:15 |
关注 |
| 18-F-001 |
《物理化学》课程内容的编排顺序：基于“学科思维-认知规律”双重视角的观察 |
邓耿 |
17:15-17:20 |
关注 |
| 18-F-002 |
化学元宇宙：高等化学教育改革初探 |
陈东平 |
17:20-17:25 |
关注 |
| 18-F-003 |
对“化学键”理解的两个层级 |
李安阳 |
17:25-17:30 |
关注 |
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2023年06月19日 |
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第2时段 口头报告（Oral） 观海楼二层 206 朱亚先 |
| 18-I-007 |
武汉大学化学类专业在“四新建设”方面的探索与实践 |
周金平 |
13:30-13:55 |
关注 |
| 18-I-008 |
厦门大学化学一流本科专业建设背景下 “中心科学”实验课程新体系的构建与实践 |
邓顺柳 |
13:55-14:20 |
关注 |
| 18-O-008 |
轻工特色的应用化学一流专业建设 |
张晨曦 |
14:20-14:35 |
关注 |
| 18-O-009 |
以物理化学课程为例浅谈如何做好专业课课程思政 |
李运超 |
14:35-14:50 |
关注 |
| 18-O-010 |
互联网时代无机及分析化学类实验的教学改革与课程思政 |
曾秀琼 |
14:50-15:05 |
关注 |
| 18-O-011 |
物理化学课程思政教学实践 |
孔祥华 |
15:05-15:20 |
关注 |
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第3时段 口头报告（Oral） 观海楼二层 206 周金平 |
| 18-I-009 |
课程思政中的“显”与“隐” |
邱晓航 |
15:35-16:00 |
关注 |
| 18-I-010 |
多元融合的课程思政教学创新设计与实施 ——以国家课程思政示范课程分析化学（1）为例 |
宦双燕 |
16:00-16:25 |
关注 |
| 18-O-012 |
面向国家强基计划的物理化学荣誉课程体系建设初探——基础与前沿结合激发学术志趣 |
乔娟 |
16:25-16:40 |
关注 |
| 18-O-013 |
新时期农林生物类有机化学课程教学新体系的创建与实践 |
王俊儒 |
16:40-16:55 |
关注 |
| 18-O-014 |
“理论+实验+计算”巧妙联袂“多平台协同”助力“四新人才”培养的化学类课程改革与实践 |
张兴文 |
16:55-17:10 |
关注 |
| 18-F-004 |
化学化工应用型人才“思科创产”四教融合培养模式探索与实践 |
曹小华 |
17:10-17:15 |
关注 |
| 18-F-005 |
“新文科”+“新工科”背景下化学课程群中科技伦理思政教育体系构建研究 |
颜磊 |
17:15-17:20 |
关注 |
| 18-F-006 |
新型化学数字化实验平台及应用 |
张明晓 |
17:20-17:25 |
关注 |
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2023年06月20日 |
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第1时段 口头报告（Oral） 观海楼二层 206 朱平平 |
| 18-I-011 |
四驱三化两并重：结构化学课程群研究型教学模式创新与实践 |
万坚 |
08:30-08:55 |
关注 |
| 18-I-012 |
化学类通识课程的教与学 ——以复旦大学《化学与中国文明》课程为例 |
孙兴文 |
08:55-09:20 |
关注 |
| 18-O-015 |
精品带动、全面发展——浅谈厦门大学无机化学课程的改革与建设 |
匡勤 |
09:20-09:35 |
关注 |
| 18-O-016 |
“新医科”背景下医用有机化学课程改革的探索与实践 |
郭今心 |
09:35-09:50 |
关注 |
| 18-O-017 |
学生中心，目标导向 培育新工科创新人才 ——以物理化学课程为例 |
王旭珍 |
09:50-10:05 |
关注 |
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第2时段 口头报告（Oral） 观海楼二层 206 匡勤 |
| 18-I-013 |
新生研讨课“今日化学”的教学实践 |
李维红 |
10:20-10:45 |
关注 |
| 18-I-014 |
创新专业课程教学 助力一流人才培养 ——“高分子物理”课程教学创新及参赛心得分享 |
朱平平 |
10:45-11:10 |
关注 |
| 18-O-018 |
四川大学《有机化学》本科一流课程建设 |
张骥 |
11:10-11:25 |
关注 |
| 18-O-019 |
基于MOOC的有机化学实验课程建设 |
刘路 |
11:25-11:40 |
关注 |
| 18-O-020 |
PBL融合翻转课堂建设 助力一流专业人才培养 |
张霞 |
11:40-11:55 |
关注 |
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2023年06月19日 |
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第1时段 墙报（Poster） 一层 B3 展厅 朱亚先 许华平 |
| 18-P-002 |
化学视角探索超级工程的安全秘密-港珠澳大桥的腐蚀与防护 |
段金伟 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-003 |
以“聚集诱导发光（AIE）”理论为载体开展化学类课程思政建设的研究与实践 |
李恺 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-004 |
基于知识图谱的《有机化学》课程混合式教学探索与实践 |
刘强 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-006 |
无机及分析化学基于雨课堂的网络教学设计和教学效果 |
李振 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-007 |
无机化学课程智慧教学与课程思政的融合 |
尹霞 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-008 |
面向非化学类专业的《有机化学》课程教学改革 |
商虹 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-009 |
以研促教，拓展实验教学对学生创新能力的培养 |
姚奇志 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-010 |
线上线下相融合的毛细管电泳实验教学研究与实践 |
谢天尧 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-011 |
新工科背景下地方高校分析化学实验混合式教学探索 |
叶明富 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-012 |
互联网背景下混合型化学实验安全课程建设与实践 |
胡昱 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-013 |
面向新工科的普通化学课程建设 |
石硕 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-014 |
准确把握绿色化学课程思政的切入点 |
赵会吉 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-015 |
内涵式发展下边疆高校《物理化学》建设障碍和突破 |
白玮 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-016 |
护理专业医用化学课程思政元素挖掘-以化学消毒剂为例 |
查青青 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-017 |
课程思政融入物理化学实验教学的探索与实践 |
张来英 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-018 |
“七步” 质量保障闭环机制助力师范专业认证的实践研究 |
伍晓春 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-019 |
研究生药物分析课程思政改革初探 |
迟宝珠 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-020 |
地方师范院校物理化学一流课程的建设与实践 |
付新 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-021 |
分析化学综合设计实验在教学中的创新实践 |
李娇 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-022 |
研究生仪器分析实验精准教学体系建设与实践 |
张万群 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-023 |
基于HPS理念的理工科课程思政教学设计与实践 |
刘万强 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-024 |
大学化学教学研究论文选题与写作 |
杨金瑞 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-025 |
数字化赋能国家级一流本科课程建设及成效 ——以“有机化学实验”为例 |
郑媛 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-026 |
仪器分析课程思政建设的实践与思考 |
王瑞勇 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-027 |
以“学生为主体，教师为主导”的物理化学一流课程建设 |
蒋海英 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-028 |
《二氧化碳转化与利用》课程建设与教学改革 |
刘煊赫 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-029 |
线上线下混合式《有机化学实验》一流本科课程建设与实践 |
谢永荣 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-030 |
GUI滴定分析学习软件的设计与教学应用 |
李伟 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-031 |
《化工基础实验》一流课程建设的探索与实践 |
庞秀言 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-032 |
漂粉精氧化危险性实验 —— 一个危险化学品安全综合实验的设计 |
田兴涛 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-033 |
科研成果转化为本科生实验教学的探索 |
计志娜 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-034 |
纳米孔道检测单个生物分子的本科创新综合实验课程 |
辛凯莉 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-035 |
西华大学化学一流专业建设的探索与实践 |
张燕 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-036 |
“互联网+”背景下医用有机化学教学方式的优化 |
吕小兰 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-037 |
无机化学实验教学内容更新与教学实践 |
魏小兰 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-038 |
基于产教融合的有机化学综合实验教学改革与探索 |
周小强 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-039 |
政法院校化学实验课程中思政教育路径探索 |
吴玲 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-040 |
新时代专业学位研究生培养青年导师队伍建设研究 |
王德宝 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-041 |
传承红色基因，创建一流有机化学实验课程思政 |
兰泉 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-042 |
“雨课堂”联合“腾讯会议”探讨《普通化学》教学实践 |
彭庆蓉 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-043 |
“新工科”背景下广西大学化学类专业创新型人才培养的研究与实践 |
周立亚 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-044 |
信息技术赋能的有机化学实验教学探索与实践 |
于月娜 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-045 |
能力和素质目标导向下的有机化学实验教学探索 |
郭瑛 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-046 |
以学生为中心的工科基础化学课程创新思路和实践 |
肖菲 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-047 |
基于一流课程建设背景的专业学位研究生教学案例的开发与应用 |
孙悦 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-048 |
基于BOPPPS教学模组的《大学化学》 课程思政设计与探索 |
唐娜 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-049 |
课程思政背景下大学化学实验课程线上线下教学模式的探索与实践 |
庄欠粉 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-050 |
以目标达成为导向的《仪器分析》一流课程教学设计 |
杨梅 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-051 |
国家一流本科课程建设探索——分析化学 |
杨春光 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-052 |
面向智能化学时代的创新课程：化学自动化 |
林昶旭 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-053 |
物理化学课程思政建设的研究与实践 |
郭慧林 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-054 |
本科教学实验室中现代化合成方法的应用探索： 依达拉奉的连续流动合成 |
关玲 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-055 |
基于教学科研结合理念下的物理化学实验设计 |
袁玲 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-056 |
辩证唯物主义在有机化学教学中的探索 |
李苏宁 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-057 |
高师院校化学一流专业“一核心两主线三保障四途径”人才培养体系构建与实践 |
邱建华 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-058 |
互联网背景下有机化学教学改革思考与实践 |
王丽英 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-059 |
基于CiteSpace的化工原理实验教学的科学知识图谱分析 |
曹郁 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-060 |
研究型大学一流有机化学实验课程教材建设 |
查正根 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-061 |
搭建学习支架,促进自主学习 ——有机化学实验混合式教学实践 |
边磊 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-062 |
产出导向理念下学科竞赛引导课程改革 |
吴同 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-063 |
学科核心素养视域下运动生物化学的教学实践与反思 |
杜丞博 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-064 |
拔尖创新人才培养目标下分析化学课程教学改革的探索与实践 |
郭艳丽 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-065 |
《无机化学》课程思政建设探索与实践 |
王宇 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-066 |
涉及水氧化还原反应中电极电势的计算和讨论 |
刘季铨 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-067 |
分析化学教学过程中课程思政切入点设计初探 |
陶佳 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-068 |
“变色分子开关”项目在中级有机化学实验中的开设 |
李田 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-069 |
电子学习档案袋：促进师范生自主学习和专业发展的教学实践 |
姜大雨 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-070 |
基于创新能力培养的化学专业研究生《现代仪器分析》课程教学研究与实践 |
张秋兰 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-071 |
《大学化学》课程在线测试平台的建设和应用前景 |
张冶 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-072 |
乙酰乙酸乙酯的活泼氢氘代反应动力学研究 一个新的核磁共振实验 |
胡谷平 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-073 |
以课程思政提升生物科学类普通化学教学的初步探索 |
马芬 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-074 |
重要应用型前沿成果对本科生研究型人才的培养探索 |
李玲玲 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-075 |
“精讲-探究式+演示实验”在普通化学课堂教学实践 |
孙延波 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-076 |
加入本地化元素的无机化学课程思政探索 |
赵晓雷 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-077 |
化学基础实验教学中心交流会 ——激发实验技术人员内在动力的有效方法 |
贾莉 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-078 |
液体饱和蒸气压测定仿真实验的设计和制作 |
任杰 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-079 |
“SMART—T”原则促进《化工原理实验》课程思政建设 |
齐殿鹏 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-080 |
化学专业理论模拟与虚拟仿真实验建设 |
刘迎春 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-081 |
学习历史 展望未来：《能源电化学》课程教学的思考与实践 |
杨鹰 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-082 |
《分析化学与社会发展》课程思政建设探索 |
许昭 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-083 |
基于能力培养的化学实验教学模式的研究与实践 |
李健军 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-084 |
老科学家学术成长资料采集工程成果与材料、化学类课程思政融合的实践与思考 |
陈煜 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-085 |
《有机化学实验》慕课的建设与思考 |
叶彦春 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-086 |
贯彻教育新发展理念形势下面向行业需求的 分析化学课程群建设与实践 |
帅琴 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-087 |
融合BOPPPS教学模型的《无机化学》课程思政教学设计与实践 |
刘美玭 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-088 |
新时代地方普通高校化学化工科普教育活动研究和实践 |
杨德红 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-089 |
润物无声——应用电化学课程思政的实践 |
陈铃 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-090 |
高校化学课程中开展思政育人的路径探索 |
李秋平 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-091 |
辽宁师范大学化学一流专业建设实践与成效 |
宫利东 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-092 |
课程思政视域下《有机化学》课程教学案例库的建设与应用 |
陈正旺 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-093 |
化学科学教育激励内生动力赋能创新人才培养 |
刘小丽 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-094 |
分层次大学化学课程建设实践 |
耿旺昌 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-095 |
物理化学研讨式教学环节的实践探索 |
蒋振华 |
09:00-12:00 |
关注 |
| 18-P-096 |
强基计划化学专业课程教学教学模式（PBL）的探索与实践 |
李晖 |
09:00-12:00 |
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