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『 一丝不苟操仪器，全神贯注求真知 』
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『 照片介绍 』
在教育部《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》的指导下，南京师范大学苏州实验学校的化学课堂正生动践行"教育、科技、人才一体化"的发展理念。照片描述的是学生们在初中化学实验课上正一丝不苟地进行实验操作、观察实验现象的场景。通过这种"做中学、研中思"的实践模式，同学们从化学的启蒙年级就掌握了规范的实验操作技能，也培养了科学思维，有效落实了科学素养培养要求，为造就具备科学家潜质的青少年群体奠定了坚实基础。
