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男, 贵州省雷山县第三中学, 教授/研究员/教授级高工或同等级别
学习/工作经历
1982.09--1985.07,贵州省黔东南民族师范专科学校化学科,学生
1985.07--1999.08,贵州省雷山民族中学教师,期间1988.09--1990.07在贵州教育学院化学系就读本科课程并毕业
1999.08--2004.05,贵州省雷山县丹江小学校长
2004.05-- 至今 贵州省雷山县第三中学教师。
研究领域和兴趣
中学化学教学。中学理科实验创新改进。
主要业绩
一、公开课、示范课与学术报告情况
1、2014.8. 13.下午,应中央电化教育馆等邀请在山东省枣庄市第五届全国COP学术会上了一节研究课,被中央电化教育馆认定为全国优质公开课。
2、2014. 11. 12.下午,在凯里学院附中给黔东南州初中化学骨干教师等上了一节示范课。
3、2014. 12. 27.-- 28.在凯里学院给黔东南州初中化学骨干教师实验技能培训班上了2节示范课。
4、2012.4. 14.-- 15.在四川大学承办的中国化学会第28届学术年会化学教育分会上作了一个口头报告和一个墙报展讲交流。
5、2014.8.5.上午在北京大学承办的中国化学会第29届学术年会基础化学教育分会上作了一个口头报告。
6、2016.7.2.上午在大连理工大学承办的中国化学会第30届学术年会基础化学教育分会上作了一个口头报告。
7、2018年6月19日,在雷山县教育科技局给参加州电教站开展的“中小学教师实验教学技能创新大赛”赛前教研交流活动的老师作了一个报告。
8、2018年9月30日上午,在凯里一中给参加贵州省高中化学潘安华名师工作室活动的初中教师学员做了一个报告。
9、2018年12月29日上午,在凯里凯里市开怀中学给参加贵州省初中化学乡村名师杨昌成工作室活动的学员做了一个报告。
10、2019年1月23日上午,在凯里一中给参加贵州省高中化学潘安华名师工作室活动的学员做了一个报告。
11、2019年7月9日上午,在凯里十二中给凯里市教育系统2019年参加暑假教师继续教育培训学习的初中化学教师做了一个报告。
12、2020年12月17日上午,在剑河县岑松中学给参加贵州省初中化学张成胜乡村名师工作室的学员上了一节示范课同时做了一个报告。
13、2021年9月18日下午,在雷山县教育科技局给参加县教育科技局科技中心、电教站组织开展全县2021年教育系统科技辅导员培训活动的全县义务教育阶段学校科技辅导员做了一个报告。
二、辅导学生参加竞赛获奖情况
2013年9月起,我利用休息时间义务辅导学生进行课外科技兴趣活动,学生作品参加第29--34届贵州省青少年科技创新大赛,获得省级二等奖计14人,省级三等奖18人。是近年来连续辅导学生参加省科技创新大赛获奖次数和人数最多的初中化学教师。
三、课题研究情况
2013年,以我为课题负责人向中国化学会化学教育委员会申报的课题“初中化学新课程实验设计与创新研究”获得立项,被列为中国化学会化学教育委员会基础教育“十二五规划2013年的重点课题,课题批准号是:HJ 2013-0004。以我为主持人,又分别于2013和2014年申请获得了黔东南州和贵州省的教育科研重点课题。这些课题已经于2016年底全部结题。还被邀请参与1个省级教育科研课题2个州级课题的研究,研究顺利结题。2020年作为主持人又申请获得了一个贵州省的教育研究课题。
四、优质课、技能竞赛论文等获奖情况
1、2010年以来,获黔东南州优质课(技能竞赛)一等奖7次,二等奖4次,三等奖1次;论文与教学设计一等奖4次、二等奖8次、三等奖2次。
2、2009年以来,获贵州省优质课(技能竞赛)一等奖2次、二等奖3次、三等奖2次;科技创新二等奖2次、三等奖2次;论文与教学设计一等奖6次、二等奖2次、三等奖4次。
3、2010年7月以来,获中国教育学会化学教学专业委员会论文一等奖2项。2013年7月获二等奖1项。
4、2008年--2012年,获教育部基础教育课程教材发展中心实验教学论文一等奖1项、二等奖1项、三等奖7项。
5、2013年--2016年,获中国化学会化学教育委员会录像课特等奖1节、一等奖2节;现场说课特等奖1次;论文一等奖3项、二等奖2项、三等奖1项。
6、2014年以来,所主持的研究课题获得黔东南州中小学(幼儿园)教学成果一等奖2次,教育科研优秀成果奖一等奖1次;获得贵州省中小学(幼儿园)教学成果三等奖1次,教育科研优秀成果奖三等奖1次。是黔东南州近年来连续获得教学成果奖和教育科研奖最多的主持人。
五、论文发表情况
自2009年以来,作为第一作者,有2篇论文被中文重要学术期刊中国人民大学主办的《中学化学教与学》全文转载,另有18篇人选中国人民大学复印报刊资料中的“报刊索引库”;在中文核心期刊上发表了10篇论文,其中在《化学教育》上发表3篇、《化学教学》上发表6篇、《教学与管理》上发表1篇。另外还有50多篇文章在《教育与装备研究》、《中国现代教育装备》、《中国教育技术装备》、《实验教学与仪器》、《中学化学教学参考》、等国家级、省级专业期刊上发表。
六、其他荣誉情况
1、2014年获得黔东南州骨干教师、贵州省骨干教师。
2、2014年被中国化学会化学教育委员会评为2013年度全国基础教育化学新课程实施“优秀个人”。
3、2015年被中国化学会化学教育委员会评为2014年度全国基础教育化学新课程实施“优秀个人”。
4、所带领的化学课题研究小组2015年被中国化学会化学教育委员会评为2014年度全国基础教育化学新课程实施“优秀教学团队”。
5、2016年获得“第九届贵州省优秀自制教具展评活动”自制教具能手奖。
6、2017年9月获得贵州省“优秀教师”称号。
7、2018年1月被认定为贵州省2017年中小学“省级教学名师”。
8、2018年9月被评为贵州省科普工作先进个人。
9、2019年9月被评为贵州省中小学实验室工作先进个人。
代表成果
1. 潘国荣,白显圣.蜡烛燃烧产物检验实验的改进[J].化学教育(中英文),2018,39(03):60-62. (10.13884/j.1003-3807hxjy.2016070089)
2. 潘国荣,李文勇.氢气制取和性质实验的改进与建议[J].化学教学,2016(11):67-70. (1005–6629(2016)11–0067–04 )
3. 潘国荣,陈正美.木炭在氧气中封闭燃烧实验创新设计[J].化学教学,2016(08):57-59. (1005–6629(2016)8–0057–03 )
4. 潘国荣,李文勇,陈正美.探究“铁的锈蚀条件”实验创新设计[J].化学教育,2016,37(11):73-75. (10.13884/j.1003-3807hxjy.2014100090)
5. 潘国荣,白显圣,陈正美.实验室制取氧气方法的对比及建议[J].化学教学,2015(09):45-48. (1005–6629(2015)9–0045–04 )
6. 潘国荣,白显圣.对“燃烧条件演示实验”的评析及创新设计[J].化学教学,2015(07):61-64. (1005–6629(2015)7–0061–04)
7. 潘国荣.简易物质导电性发光检测仪制作与应用[J].化学教学,2015(04):60-63. (1005–6629(2015)4–0060–04 )
8. 潘国荣,白显圣.微粒运动实验创新设计与改进[J].化学教育,2015,36(05):74-75. (10.13884/j.1003-3807hxjy.2013060053)
9. 潘国荣,刘俊.CO_2熄灭蜡烛火焰实验小型化改进[J].化学教学,2014(11):48-49. (1005–6629(2014)11–0048–02)
10. 潘国荣.氢键学说发展概论[J].中学化学教学参考,2014(09):22-26. (1002-2201 ( 2014 )05-0022-05)
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