分会

第十六分会：基础化学教育

摘要

项目式学习是基于项目的设计、管理和实施的一种学习方式，旨在通过整合学生已有的知识经验来解决实际问题。“二氧化碳的制取研究”是人教版九年级化学的重要课题，本研究基于STS问题情境，将“二氧化碳的制取研究”和“二氧化碳的应用研究”相结合，以“设计水族缸的二氧化碳供应装置”为总任务而展开项目式学习活动，力图让学生在真实情境中，运用化学知识解决实际问题。学生小组合作完成了“分析水族缸的类型及构造”“二氧化碳的制取研究”“二氧化碳供应装置的设计与制作”“评估二氧化碳供应装置的可行性”四个子任务。通过了解水族缸氧气、二氧化碳供应装置的构造及制取原理，感受了化学对人类生产生活的重要价值；利用生活中常见的塑料瓶、输液器等器材制作简易装置，充分发挥了创造力、体验化学学习的乐趣。

关键词

STS问题情境;二氧化碳的制取;二氧化碳供应装置设计;项目式学习

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